Seminari i conclusió TAEP

A l'ùltim seminari d'aquesta assignatura TAEP, tindrem que fer una petita defensa cada grup gran i a més a més una dels grups petits.

En quant al grup gran, varem realitzar un power point amb tots els articles i com es va anar fent durant aquest semestre, les ajudes, articles, com, quan, a on,etc. Tot el que hem trobat necessari per a explicar a la resta dels companys. En aquest cas exposarem na Yaiza (en representació del grup 2b) i na Valentina (en representació del grup 2a).

Un altra punt a dir per aquesta exposició, es que per a introduir l'article tres, ho farem a través de llengua de signes. Degut que na Valentina té cursos de llengua de signes es va oferir per a realitzar-ho, ja que a les aules ens podem trobar nens amb aquesta discapacitat.

I en quant al grup petit, hem de fer el mateix però expossant el blog en el nostre cas. L'altra meitat dels nostres companys (Yaiza, Rosa, Andrea e Iago) varen realitzar la seva exposició a través del CMapTools. Nosaltres hem de destacar que començariem a fer-ho també amb aquella eina, però a la fi ens va resultat una mica dificil poder realitzar-ho.

Com a conclusió, podem dir que hem aprés moltes coses a través d'aquesta assignatura, coses que mai l'haviem donat importancia. Com per exemple, eines per a cercar informació que no coneixiem o no sabiem utilitzar-les, a treballar en equip, saber cercar iinformació de manera adequada i a zones fiables.

¡ESPEREM QUE VOS HAGUI AGRADAT EL NOSTRE BLOG I MOLT PRONTE TINDREU NOTICIES NOSTRES!. ¡¡¡¡FINS AVIAT!!!

Resum 3r Article: ¿Que recursos de las tic facilitan la participación de las personas con discapacidad?

Per acabar amb els mini-articles varem realitzar un últim on ens haviem de basar en la bretxa digital. El nostre tema va ser: RECURSOS DE LES TICS QUE FACILITEN LA PARTICIPACIÓ DE LES PERSONES AMB DISCAPACITAT.

Varem trobar que va ser un tema molt important, ja que poc a poc es van introduint a les classes ordinàries amb la resta dels seus companys. Abans, aquestes persones eren rebutjades per la resta de la societat i havien d'anar a una institució exclusivament per a ells. Mitjançant passa el temps es van introduint a les escoles i van aprenen de la mateixa manera que els seus companys o s'intenta. 

La pregunta que ens varem plantetjar va ser: "¿Qué recursos de las TICS facilitan la participación de las personas con discapacidad?".

El procediment que varem seguir va ser el mateix que als anteriors i cal destacar que encara està en procès d'elaboració i tenim fet un esborrany i alguna activitat pensada. 

Vos deixarem una petita xarla, de TESO, que varem trobar molt interessant i a continuació deixam l'enllaç: